21 мая 2010 года были подведены итоги конкурса «Лучший студенческий проект — 2010». Членами жюри было рассмотрено более 40 студенческих проектов присланных из разных городов и ВУЗов.

Все участники конкурса проявили себя, как активные, нестандартно мыслящие и хорошо подготовленные молодые специалисты, представляющие бесценный интеллектуальный потенциал страны. Тематика заявленных работ определялась не только специализированной направленностью ВУЗов, но и сферой научных и практических интересов каждого из участников.

Перед конкурсантами ставилась непростая задача разработать проект, определить его содержание, сроки и потребность в ресурсах, провести технико-экономическое обоснование, рассчитать экономическую и общественную эффективность проекта. В дополнение к основным требованиям участникам оставался большой простор для творчества и обоснования своего видения способов решения поставленных перед проектом задач. Студенты должны были показать свой уровень компетенции в области управления проектами. Разнообразие выбранных тем простиралось от маркетинговых, социальных и учебных проектов до сельскохозяйственных, экологических, технических и медицинских проектов.

Все поступившие на конкурс работы были тщательно рассмотрены и оценены жюри по таким критериям, как актуальность, новизна, практическая применимость, качество представленного проекта и его соответствие требованиям конкурса. Было отобрано четыре работы по двум номинациям.

В номинации «Лучший проект» победила группа студентов Национального Исследовательского Томского Политехнического Университета в составе — Кизеев Вениамин, Иванченко Максим и Кулаков Сергей (Научный руководитель — профессор, д.т.н., — Дульзон А.А.), выступившие с работой «Офис управления проектами в Институте инженерного предпринимательства ТПУ». Целью представленного проекта являлось создание офиса управления проектами для развития и поддержки студентов в реализации инициатив, направленных как на личностное развитие и материальное обогащение, так и на развитие института в целом. Предложенное в работе решение позволило повысить уровень образовательного синтеза внеучебной и учебной деятельности университета, оптимизировать систему информационных потоков, осуществить сбор и накопление информации о проектах, стандартизировать ее, сохранить и, как следствие, снизить негативные последствия смены или ухода менеджеров проектов.

Второе место заняла группа студентов из Российской Экономической Академии им. Г.В. Плеханова Гашникова Мария и Скворцова Елена с работой «Проект мото-такси в г. Москве». «Бронзу» жюри присудило Олюниной Натальи из Уральской Государственной Архитектурно-художественной Академия представившую работу «Создание инновационно-восприимчивой среды в экономике муниципального образования г. Красноуральск».

В номинации «Лучшая идея» приз получила группа студентов Российской Экономической Академии им. Г.В. Плеханова в составе — Казаков Дмитрий, Месяцева Александра, Бабаджанян Даниэль и Егорова Екатерина (Научный руководитель — Советник первого заместителя мэра Москвы в Правительстве Москвы — Бачурина С.С.) с работой «Метод контрактного партнерства (Alliancing) при реализации проектов». В работе проанализирован опыт Австралийского правительства по организации управления масштабными инфраструктурными проектами, финансируемыми за счет средств государственного бюджета. Представленный комплексный подход по кооперированию людей, систем, бизнес структур и технологий в процесс, совместно использующий возможности всех участников, обеспечивает существенное уменьшение потерь и повышение эффективности на всех стадиях реализации проекта.

Учитывая, что 60% работ были представлены студентами Российской Экономической Академии им. Г.В. Плеханова, комиссия наградила этот ВУЗ специальным дипломом за большой вклад в подготовку молодых специалистов в области управления проектами.

Всем победителям и участникам конкурса желаем дальнейших творческих успехов, реализации научного потенциала и претворения проектов и планов в жизнь!